Поле знаний vs Поле исследований
Сложнее всего мне свою жизнь представлять без книг и без возможности учиться. Однако, даже этот процесс, по своей сути, за последнее время сильно поменялся.
Поле знаний в моей жизни незаметно без резкого перехода изменилось на поле исследований. У нового поля фарватер шире, и стало гораздо интереснее.
Первоначачльно, я как будто искала истинное, верное, точное - то, что правда для всех. Как только я уеплялась за концепт - жизнь тут же мне подсовывала обратное. Каждый раз когда я хотела ухватиться зубами за истинную веру, она тут же рассыпалась на кирпичики. Осознав, что такого не существует, я оказалась на новом этапе.
Сменив ракурс и взгляд, я стала искать все тоже самое, но ДЛЯ СЕБЯ, что подходит именно мне. Примеряла на себя концепции, идеи, образ мысли и жизни как платья. Это было уже более интересно, но очень затратно. То есть движение найти что то снаружи и примерить внутрь себя. Это как то оформило мою жизнь и моё знание относительно себя. Но случился новый поворот.
Какое то время назад, даже не скажу сколько у меня начался другой этап - сначала я исследую как это у меня, и только потом смотрю, а что вообще это такое и как это у других. В такой парадигме вряд ли можно было оказаться сразу, в моем случае точно, - слишком низка у меня была чувствительность и практически отсутствовало доверие к себе. Мне как будто нужно было два внутренних инструмента. Первый -дешифратор - бы переводил мне это с чувствительного на ментальный. А второй - аргументатор - тот кто заставлял бы меня поверить, что то что внутри то и есть правда.
А вообще… если ребенка воспитывать в доверии к себе, в поле чувствительности, а не только ментала, и конечно же инициировать в любопытство - то путь будет сильно короче. Чем мой 🙃